El Diplomado en Estudios Teatrales consiste en la lectura crítica y análisis de las obras más relevantes del género dramático en Occidente.

La malla curricular sigue un orden cronológico que permite a los estudiantes contextualizar tanto a los dramaturgos como a las obras en las corrientes literarias de su época. Las lecturas no sólo incluyen el teatro occidental europeo y norteamericano, sino también de otras latitudes, como Latinoamérica y Chile.

Este programa consta de las siguientes modulaciones:

• Teatro Antiguo y Medieval
• Teatro Moderno
• Teatro Contemporáneo

El Diplomado tiene como uno de sus objetivos principales contribuir a comprender mejor el acontecimiento teatral en su totalidad mediante el análisis de los textos dramáticos, su puesta en escena y su recepción. Otorga los conceptos teóricos fundamentales que pueden ser aplicados en la lectura crítica de las obras, que se estudiarán en el contexto sociocultural de los dramaturgos, movimientos estéticos, tendencias de la representación, situación política, etc. Esto permitirá avanzar hacia la idea de tradición dramática en el mundo occidental.

El Instituto de Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades cuenta con una planta de profesores jornada con amplia experiencia en investigación y docencia del teatro. A este cuerpo docente se unirán expertos de otras universidades del país y del extranjero.

Actualmente sólo se pueden encontrar programas de dirección y gestión de teatro en el país, y no un Diplomado que tiene como objetivos estudiar las teorías del teatro, las características de las obras, dramaturgos y periodos más relevantes del teatro occidental. Este enfoque de estudio permite adquirir conocimientos profundos de este tema, mejora la formación profesional y agrega otras posibilidades de trabajo, por ejemplo, en el área de la crítica teatral.

El Ministerio de Educación ha aprobado hace poco tiempo la inclusión del Teatro en el currículum escolar. Si bien este Diplomado no entrega herramientas técnicas de actuación, proporciona conocimientos sólidos a profesores para poder liderar cursos y talleres de teatro.

Un Diplomado mejora las opciones laborales de cualquier profesional, sobre todo en el ámbito de la educación primaria y secundaria. Quien opte por este programa podrá entender y valorar mucho mejor el aporte del teatro occidental a la Literatura universal y a la vida de las personas.

Estudiar las características de las obras, dramaturgos y periodos más relevantes del teatro occidental.

• Licenciados en Literatura, Historia, Estética y otras disciplinas de las Humanidades.
• Profesores de Lenguaje y Comunicación, de Interpretación Teatral y de Enseñanza Media en general.
• Dramaturgos, actores, actrices, directores de teatro y críticos teatrales.
• Periodistas y gestores culturales.
• Investigadores en artes escénicas, teatro y literatura dramática.

Para iniciar su postulación, debe completar el formulario en esta misma página, donde luego recibirá un link para cargar sus documentos e iniciar su proceso.

Grado de Licenciatura, Título Profesional equivalente, o CV con una carta de recomendación.

• 75% asistencia.
• 25% ensayo final

El programa se compone de cuatro módulos.
Cada módulo tiene distinto número de sesiones.

Las sesiones se complementan con podcasts introductorios antes de cada nuevo módulo.

• Módulo 1. Introducción a la Teoría Teatral: 2 sesiones. (6 horas)
• Módulo 2. Teatro Antiguo y Medieval: 6 sesiones. (12 horas)
• Módulo 3. Teatro Moderno: 10 sesiones. (20 horas)
• Módulo 4. Teatro Contemporáneo: 12 sesiones. (24 horas)

TOTAL: 30 sesiones

Descarga el programa y conoce los profesores a cargo de cada sesión  aquí.

• 20% de descuento al arancel para Alumni.
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• 30% de descuento para grupos de 3 o más personas que provengan de la misma institución.
• 20% de descuento con Caja Los Andes.

ACADÉMICOS:

PAULA BALDWIN LIND

Directora del Diplomado en Estudios Teatrales.

Profesora Titular Ordinaria del Instituto de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de los Andes (Chile).

• Doctora en Shakespeare Studies, The Shakespeare Institute, Universidad de Birmingham, Inglaterra.
• Magíster en Literatura Inglesa (1550-1780), Universidad de Oxford, Inglaterra.
• Licenciada en Letras con mención Lingüística y Literatura Inglesas, Pontificia Universidad Católica de Chile.

BRAULIO FERNÁNDEZ BIGGS

Director y Profesor Titular Ordinario del Instituto de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de los Andes (Chile).

• Doctor en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Magíster en Literatura, Universidad de Chile.

JOAQUÍN ZULETA CARRANDI

Director de Estudios y Profesor Asistente Ordinario del Instituto de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de los Andes (Chile).

• Doctor en Literatura, Universidad de Navarra, España.
• Licenciado en Lengua y Literatura Hispánicas, Universidad de Chile.

ACADÉMICOS E INVESTIGADORES INVITADOS

IGNACIO ARELLANO AYUSO

Catedrático de la Universidad de Navarra, España. Ha sido Titular de la Universidad de León y Catedrático de la de Extremadura, además de profesor visitante en numerosas universidades de todo el mundo (Buenos Aires, Duke University, North Carolina at Chapel Hill, Dartmouth College, University of Delhi, Pisa, Münster, Toulouse, Universidad Católica de Chile, entre otras).

• Doctor en Literatura Española, Universidad de Navarra, España.
• Director del Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO), Universidad de Navarra, España.
• Miembro del Consejo de Redacción de revistas como Ínsula, Edad de Oro, Criticón, entre otras.
• Autor, editor o compilador de unos ciento cincuenta libros sobre literatura española, especialmente del Siglo de Oro, y cerca de cuatrocientos artículos en revistas científicas.

EUGENIA GÓNGORA DÍAZ

Profesora Titular del Departamento de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.

• Doctora en Filología, Universidad Complutense de Madrid, España.
• Miembro de número de la Academia Chilena de la Lengua.
• Ex Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.

LUCAS MARGARIT

Profesor de la Cátedra de Literatura Inglesa y Director de la Maestría en Literaturas en Lenguas Extranjeras y Literaturas Comparadas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina.

• Doctor en Letras y Postdoctorado en Ciencias Humanas y Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina (UBA).
• Licenciado en Letras, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina (UBA).
• Director de revista Beckettiana (UBA) y co-director de revista Inter Litteras (UBA).
• Miembro de la Samuel Beckett Society.
• Miembro fundador y expresidente de la Asociación Argentina de Teatro Comparado (ATEACOMP).

CAROLA OYARZÚN LOBO

Profesora Titular de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

• Magíster en Literatura Hispanoamericana, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Crítica de Teatro (Diario El Mercurio 1989-1999).
• Miembro del Comité Asesor del Festival de Dramaturgia Europea (2004 al 2008); Jurado de la muestra de dramaturgia nacional, Festival de Teatro del Instituto Chileno Norteamericano de Cultura y “Santiago a Mil”.

FRANCISCO J. ALONSO

Profesor del Departamento de Literatura. Facultad de Artes Liberales, Universidad Adolfo Ibáñez, Chile.

• Doctor en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Magíster en Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Navarra, España.
• Magíster en Letras con mención en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Licenciado en Filología Clásica, Universidad Complutense de Madrid, España.

TRINIDAD BARRIGA CRUZAT

Profesora Instructora del Instituto de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de los Andes (Chile).

• Magíster en Literatura, Universidad de Chile.
• Licenciada en Literatura, Universidad de los Andes, Chile.

CAROLINA ANDREA BRNCIC BECKER

• Doctora en Filosofía, mención en Estética y Teoría del Arte, Universidad de Chile
• Magíster en Literatura, mención Literatura General y Comparada U. de Chile
• Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica U. de Chile
• Profesora Asociada Departamento de Literatura, Universidad de Chile

JÉSSICA CASTRO RIVAS

Profesora Asistente del Departamento de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.

• Doctora en Literatura Hispánica y Teoría de la Literatura, Universidad de Navarra, España.
• Magíster en Literatura con mención en Literatura Española, Universidad de Chile.

BRENDA LÓPEZ SAÍZ

Profesora Asistente del Departamento de Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.

• Magíster y Doctora en Literatura, Universidad de Chile.

ANA MARÍA NEIRA TIEMANN

• MSc in Theatre and Performance Studies, Universidad de Edimburgo, Escocia.
• Licenciada en Letras, mención Lingüística y Literatura Inglesas, Pontificia Universidad Católica de Chile.

ARIEL NÚÑEZ SEPÚLVEDA

• Doctorando en Arte y Literatura en la Universidad de Navarra, España.
• Magíster en Literatura y Licenciado en Lengua y Literatura Hispánicas, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.

FRANCISCO CUEVAS CERVERA

Profesor Asistente del Departamento de Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.

• Doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad de Cádiz, España.
• Licenciado en Filología Hispánica por la universidad de Cádiz, España.