El diplomado en Bienestar socioemocional para el aprendizaje de la Escuela de Psicología de la Universidad de los Andes otorga herramientas teóricas y prácticas en base a los fundamentos actuales sobre bienestar socioemocional para el aprendizaje y su relación con la convivencia escolar y los problemas de salud mental en NNA; las que permitirán planificar y gestionar sistemas de apoyo para NNA en el contexto escolar según sus necesidades y en base a buenas prácticas internacionales; considerando organizar, aplicar y reportar fuentes mixtas de datos con fines de detección, monitoreo y evaluación, así como también identificar intervenciones psicoeducativas efectivas de aplicación grupal e individual que incorporan en su implementación a estudiantes, sus docentes y familias.

Este diplomado está diseñado para formular y liderar sistemas de apoyo multinivel que fortalezcan el bienestar socioemocional y fomenten el aprendizaje en el contexto escolar. Combina una metodología teórica, impartida a través de seminarios, con una práctica enfocada en el desarrollo de habilidades y competencias. Las actividades de aprendizaje incluyen análisis de casos, discusión de textos, talleres y el diseño de un proyecto original por parte del estudiante.

Dirigido a psicólogos y profesionales que se desempeñan en ámbitos escolares, equipos de convivencia escolar, duplas psicosociales, orientadores, líderes de nivel parvulario y escolar y asesores técnico-pedagógicos. Psicólogo/as, profesore/as, educadora/es de párvulos, asistentes sociales, psicopedagogos y fonoaudiólogos.

Luego de este diplomado, los egresados serán capaces de: ·

• Relacionar los fundamentos psicoeducativos sobre bienestar socioemocional para el aprendizaje, con la convivencia y salud mental en el contexto escolar.
• Determinar estratégicamente oportunidades institucionales que favorecen la implementación gradual de un sistema multinivel de apoyos al bienestar socioemocional para el aprendizaje en una comunidad escolar real.
• Evaluar resultados de un sistema multinivel de apoyos al bienestar socioemocional para el aprendizaje en el contexto escolar, considerando la coordinación y reporte sistemático de datos para el monitoreo.
• Diseñar intervenciones psicoeducativas dentro de un sistema multinivel de apoyos al bienestar socioemocional para el aprendizaje, integrando buenas prácticas internacionales y resguardos éticos para el trabajo con NNA en el contexto escolar.

¿Qué documentos necesitas?

• Título profesional, Licenciatura o Registro en Superintendencia de Salud.
• En caso de ser extranjero necesitas titulo profesional y/o grado equivalente.
• Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjero
• Carta de presentación

Otros requisitos de ingreso:

• Manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por internet, manejo básico planilla Excel. Es aconsejable estar trabajando o contar con la colaboración de una comunidad escolar para desarrollar las actividades prácticas del diplomado.

• 15% de descuento al arancel para alumni UANDES. Este beneficio es extensible a ex alumnos de pregrado, postgrados y programas de educación continua.
• 10% de descuento al arancel por Caja de Compensación los Andes (cupos limitados)
• 5 a 15% de descuento al arancel para grupos de alumnos provenientes de la misma institución (se deben matricular simultáneamente).

Becas:

• 15% de beca al arancel para para profesionales que se desempeñen en colegios públicos o subvencionados.
• 15% de beca al arancel para quienes residan fuera de la Región Metropolitana o en el extranjero.
• 15% de beca al arancel para profesionales provenientes de centros de práctica en convenio con la Escuela de Psicología.

*Descuentos y becas no acumulables entre sí.
*Descuentos y becas deben hacerse válidos sólo al momento de la matrícula.
*Nuestras becas están sujetas a validación, lo que significa que se requiere cumplir con ciertos requisitos y proporcionar la documentación correspondiente para poder acceder a ellas.