Este es un programa de perfeccionamiento profesional que tiene como objetivo entregar herramientas de comunicación, manejo de conflictos y logro de acuerdos, considerando que a diario los docentes se ven enfrentados a muchas “conversaciones difíciles”: reuniones con alumnos, apoderados o profesores, escuelas de padres, entre otras, y de ser bien abordadas, son una oportunidad para fortalecer los vínculos y abrir un diálogo colaborativo a lo largo de la vida escolar del alumno y su familia.

Se orienta a entregar herramientas para mejorar la convivencia, el manejo de crisis, negociación, resolución de conflictos y el logro de acuerdos. Además, incorpora un módulo de autocuidado docente, orientado a herramientas que favorezcan un trabajo colaborativo con los equipos de profesores y jefaturas logrando un “auto cuidado” personal y de los equipos, sobre todo para enfrentar escenarios de crisis.

Cabe destacar que el diplomado forma parte del Postítulo en Orientación, Psicoeducación y Familia, por lo que permite continuidad de estudios a este programa.

• El Instituto de Ciencias de la Familia, con más de 25 años de experiencia en la formación de líderes y expertos en mediación y asesoramiento familiar en diversos contextos, presenta un programa de diplomado que adapta las herramientas propias de la mediación para su aplicación en entornos escolares.

• Este programa es esencial debido a que a diario, los educadores se enfrentan a “conversaciones difíciles”, resultando indispensable que los docentes adquieran herramientas formales que les permitan colaborar eficazmente con los diferentes agentes educativos, enfocándose especialmente en las familias, con el fin de lograr una mayor eficacia en la intervención.

• Nuestras actividades se basan en la aplicación práctica en el ámbito laboral, utilizando el modelo de estudios de casos, role-playing y actividades de simulación. Esto permite a los participantes contextualizar los problemas y la toma de decisiones en situaciones que reflejan la realidad.

Este diplomado está orientado a comprender y aplicar herramientas propias de la mediación aplicadas a contextos escolares y así potenciar capacidades de comunicación, resolución de conflictos y logro de acuerdos. Busca desarrollar competencias en:

Profesionales o técnicos que trabajan en el ámbito educacional y/o tengan responsabilidades o se proyecten como líderes en temas de convivencia escolar: profesores jefes, encargados de convivencia escolar, coordinadores, equipos de psicólogos y orientación, asistentes sociales, directivos escolares, inspectores, entre otros. Así mismo profesionales que trabajan en organismos públicos, tales como fundaciones educacionales, ONGs, corporaciones educacionales municipales y centros comunitarios. Para iniciar su postulación, se requieren los siguientes documentos:

• Título profesional, licenciatura o experiencia laboral relevante en el ámbito del programa
• Currículum vitae
• Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros

Recibidos los documentos, se realiza una orientación a la postulación.

*Extranjeros: En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile (o apostillado), además de su visa de estudiante al día.

* La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se llega al número mínimo de alumnos.

• 10% de descuento al arancel para Alumni activos de programas regulares del ESE.
• 15% de descuento para profesionales en Colegios Subvencionados.
• 15% de descuento para personas de Regiones.
• 20% de descuento al arancel para Alumni, padres y apoderados de pregrado (excepto programas de continuidad de estudios).
• 20% de descuento al arancel por Caja de Compensación los Andes (cupos limitados).
• 30% descuento por grupos de 4 personas de una misma Institución.

*Descuentos por Convenios específicos con Instituciones.
*Descuentos no acumulables entre sí.
*Descuentos deben hacerse válidos sólo al momento de la matrícula.