Este programa es conducente al Magíster en Dirección y Gestión Escolar, por lo que permite continuidad de estudios a este para la obtención del grado académico mientras la malla esté vigente.

Este programa permite responder a las necesidades actuales de los establecimientos escolares, en relación a prevención y gestión de crisis en el área laboral, legal, de salud mental y de comunicaciones.

El participante cuenta con las instalaciones y servicios que ofrece la Universidad de los Andes, que le permitirán estudiar, indagar y construir una genuina comunidad de personas y aprendizajes con sus compañeros de clase.

1. Conocer los mecanismos existentes para la prevención y gestión de riesgos laborales
2. Identificar qué es una crisis y reconocer los antecedentes previos para poder prevenirla.
3. Comprender los aspectos fundamentales que identifican una crisis con el fin de diseñar plan de acción para enfrentarla y aminorar su inpacto en una institución escolar.

• Directores de colegios y corporaciones educacionales púbicas y privadas.
• Directivos funcionales tales como: jefes de UTP, jefes administrativos, inspectores, jefes de departamento.
• Docentes interesados en adquirir herramientas de gestión escolar.
• Personas vinculadas a la asesoría en materia de educación escolar.
• Profesionales de otras áreas interesados en gestionar instituciones educacionales.

Gestionar las crisis en contextos escolares, en cuatro áreas fundamentales (laboral, legal, salud mental y comunicaciones), identificando factores claves que permitan idealmente prevenirlas o bien manejarlas de la manera más efectiva posible.

El curso esta compuesto por 4 módulos:

1.- Prevención y gestión de riesgos laborales.
2.- Prevención y gestión de crisis en el ámbito legal.
3.- Prevención y gestión de crisis en salud mental.
4.- Gestión de la comunicación en crisis.

Para iniciar su postulación, por favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo [email protected]

• Título profesional o licenciatura
• Currículum vitae
• Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros
• 2 años de experiencia formal en aula o en responsabilidad directiva escolar

Extranjeros: En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, además de su visa de estudiante al día.

*La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se llega al número mínimo de alumnos.

Marlene van Bebber
Profesora de Educación General Básica, Pontificia Universidad Católica de Chile
Magister en Dirección y Gestión Escolar, Universidad de los Andes
Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa, Universidad del Desarrollo

Cesar Urruty 
Ingeniero en Prevención de Riesgos mención Sistemas Integrados de Gestión

María Isabel Castrillo Costa
Abogada en Uruguay y en Chile, Corte Suprema habilita ejercicio profesional y Suprema Corte Justicia del Uruguay
Master en Estudios Internacionales, Universidad de Chile

Nicole Vásquez Donoso
Médico Cirujano, Universidad de Chile
Psiquiatra Infanto Juvenil, Pontifica Universidad Católica de Chile

Carolina Romero
Periodista, Universidad Diego Portales

Bernardita Ochagavía Montes
Periodista, Universidad Católica
Máster en Estudios Internacionales de la Universidad de Barcelona