En este curso profundizaremos sobre temas esenciales en el manejo de NANEAS; abordaje multidisciplinario, comunicación de malas noticias, trastorno de espectro autista, condiciones motoras, sensitivas y alteraciones cromosómicas.

Profesionales de la salud y otras profesiones en contacto con niños y niñas con necesidades especiales (Enfermeros, Terapeutas ocupacionales, Kinesiólogos, Asistentes Sociales, Fonoaudiólogos, Nutricionistas, Pedagogos, Psicólogos, Médicos, Odontólogos, entre otros).

• Identificar las redes de apoyo gubernamentales y no gubernamentales para el desarrollo de cualidades físicas y mentales en el niño y adolescente con necesidades especiales en la atención de salud.
• Analizar factores de riesgo y protectores en el niño y adolescente con necesidades especiales en la atención de salud.
• Planificar una valoración clínica integral con enfoque multidisciplinario a niños y adolescentes con necesidades especiales en la atención de salud identificando factores de riesgo y protectores.
• Diseñar plan de atención con enfoque multidisciplinario para responder de forma oportuna a los requerimientos de los niños y adolescentes con necesidades especiales en la atención de salud en los distintos niveles de atención y prevención.

DIRECTORA DEL PROGRAMA

• Carolina Concha Gutiérrez
  Profesor Asistente Extraordinario, Escuela de Enfermería Universidad de los Andes. Enfermera, Universidad de los Andes. Magíster de Enfermería con mención en Gestión del Cuidado, Universidad de la Universidad de la Frontera. Vicepresidenta de la Sociedad Chilena de Enfermería del Niño y del Adolescente. Experta en Área Clínica de Cirugía Pediátrica. Curso de Actualización en el seguimiento de NANEAS. Enfermera de pacientes “Grupo extrofias vesical” Chile. Diplomada en simulación clínica para el aseguramiento del aprendizaje y la investigación, Universidad de la Sabana.

• Javier Devia González
  Profesor Instructor, Facultad de Enfermería y Obstetricia Universidad de los Andes. Enfermero, Universidad Diego Portales. Especialista en cuidados intensivos del niño, Universidad de los Andes. Magíster Práctica Avanzada de Enfermería, Mención Pediatría, Universidad de los Andes. Magíster en Filosofía Aplicada, Universidad de los Andes. Miembro de la Sociedad Chilena de Enfermería del Niño y Adolescente.  Asesor técnico, MINSAL, “Orientación técnica para el manejo integral de niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales en la atención de salud (NANEAS). Profesor programa de Diplomado y Especialidad cuidados intensivos del Niño. Universidad de los Andes. © Diplomado en Docencia Universitaria. Universidad de los Andes.

ACADÉMICOS DEL PROGRAMA

• Catalina Correa Allende
  Enfermera Encargada del programa NANEAS del Centro de Especialidades Pediátricas de la Pontificia. Universidad Católica de Chile. Enfermera, Universidad de los Andes. Experta en NANEAS. Fellowship en el programa de Síndrome de Down en Mass General Hospital y Boston Children Hospital. Curso de Naneas por SOCHIPE.
• Jocelyn Parra
  Enfermera, Especialista en Cuidados Intensivos del Niño. Presidente y socia fundadora de “Autismo Puente alto”, presidente de la comisión de condiciones del neurodesarrollo SOCHIESP, miembro de SOCHENA y creadora del proyecto “Humanización del cuidado inclusivo sanitario en personas dentro del espectro del autismo”.
• Cecilia Hervías
  Kinesióloga de la Universidad Católica de Maule, especialista en neurorrehabilitación infantil y Especialista en Enfermedades Neuromusculares en el Hospital Bambin Jesu Roma, Hospital de la Universidad Católica de Roma. Académico de la Escuela de Kinesiología de la Universidad de los Andes
• Carolina Cares
  Médico Cirujano de la Universidad de Santiago de Chile, Especialista en Genética Clínica de la Universidad de Chile y Magíster en Bioética de la misma casa de estudio. Genetista clínico en Clínica Universidad de los Andes y en el Hospital Luis Calvo Mackenna. Encargada del laboratorio de Citogenética de Clínica Dávila.

Este curso es conducente al Diplomado Multidisciplinario en NANEAS: Salud Integral en Niños y Adolescentes con Necesidades Especiales.

Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo [email protected].

• Título profesional emitido en Chile o en el extranjero, o bien, grado académico exclusivamente emitido en Chile.
• Currículum vitae
• Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros

Requisitos: acceso a internet y manejo de internet (nivel usuario).
Extranjeros:
En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, además de su visa de estudiante al día.

*La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se llega al número mínimo de alumnos.