El objetivo del curso es acercar a los profesores, educadores u otros profesionales en áreas afines a la educación al diseño de experiencias de aprendizaje que integren disciplinas, utilizando la estrategia de aprendizaje basado en proyectos (ABP).

Durante las clases, se espera que los docentes identifiquen los principales elementos que componen el ABP, y participen en el diseño de un proyecto que pueda ser aplicado en el contexto escolar o preescolar para lograr aprendizajes de contenidos, desarrollo de habilidades y actitudes. La metodología que utiliza el curso es teórica práctica, con un fuerte componente reflexivo, lo que favorece la adopción de esta estrategia.

Al término del curso, se espera que los participantes diseñen un proyecto con las características de un auténtico ABP, que pueda ser implementado en sus contextos. Asimismo, se espera que cada uno de los profesionales que participen en el curso, quieran formar parte de comunidades de aprendizaje en torno a las metodologías activas de aprendizaje y a la integración disciplinar.

La Universidad de los Andes pondrá a disposición buses de acercamiento para que los participantes puedan acceder desde la estación de metro Hernando de Magallanes.

Profesores de educación básica, educadores de párvulo, profesores de educación media y profesionales afines a la educación que deseen familiarizarse con esta estrategia que posean conocimientos sobre el currículum escolar y/o preescolar.

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